26年WH学前教育本科 幼儿园大班舞蹈教学现状及对策研究——以天津市H幼儿园为例7.89-AI5.51(11463字).docx

IBDLGXY 本科毕业论文摘 要舞蹈对促进大班幼儿的身体动作发展、审美素养培养、想象力与创造力的激发具有不可替代的价值，同时也是落实学前教育美育目标的重要途径。但在当前幼儿园大班舞蹈教学的实践中，存在幼儿身心发展规律适配性不足、舞蹈教学实施效果不佳等问题，影响了舞蹈教育育人价值的充分发挥。本论文以天津市 H 幼儿园大班为研究对象，选取该园 3 名大班班主任、2 名专职艺术教师为访谈对象，对 2 个大班共 68 名幼儿开展为期 2 周的课堂观察，系统调查了该园大班舞蹈教学的内容设计、教师指导方式、幼儿课堂参与度及教学设施配置等实际情况及存...