26年WH教育学 4.89-AI10.93大班幼儿户外自主游戏中教师指导现状及对策研究——以河间市X幼儿园为例(13223字).docx

I摘 要户外自主游戏能够充分尊重幼儿的意愿，让幼儿在开放的环境中培养其独立意识以及解决问题的能力，是幼儿成长中不可或缺的环节。在幼儿园户外自主游戏中，教师在尊重幼儿的基础上，丰富幼儿的游戏经验。本研究采用三种方法，以河间市 X 幼儿园为例，对该园大班户外自主游戏中的教师指导进行观察与记录。对收集到的 109 个教师指导事件进行分析以及对 6 名教师进行访谈。基于对教师指导现状并结合访谈调查结果进行分析，揭示教师指导在游戏中存在以下问题：在户外自主游戏中部分教师以旁观者的身份关注幼儿，当游戏停滞不前、难以进行时教师不及时给予指导，难...