摘 要本文以青岛市 F 小学民乐团为研究对象，研究其民乐团在实践与发展中的现状及优化路径。利用调查问卷法、访谈法和观察法，全面调查美育视角下小学民乐团实践与发展的情况，并据此分析问题所在。从学校、教师、家长三个层面提出美育视角下小学民乐团发展优化路径与保障机制，以期实现技巧训练与美育素养培育的有机融合，提高民乐团训练的质量与实效，充分发挥民乐团作为小学美育重要载体的育人价值。关键词：美育；小学民乐团；民乐团AbstractThis paper takes the Chinese orchestra of Qingdao F Primary School as the research object. In res...
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