26年WH思想政治教育 案例式教学在初中“道德与法治”课堂教学创新应用研究14.62-AI13.94-约23404字符.docx

I摘 要在初中阶段，思政课对培养学生的世界观、人生观、价值观具有重要意义，对塑造学生的精神品格具有引领作用。案例式教学以真实情境为载体，兼具主体性、实践性与启发性，能够打破理论讲授的局限，让学生从被动接受转向主动探究，在案例分析中锻炼思维、提升能力，是贴合初中课堂特点的实用教学方法。初中道德与法治课程以培育学生核心素养为目标，强调理论联系生活、注重价值引领与实践养成。传统教学偏重知识灌输，难以满足新课标育人要求，而案例式教学能将教材知识与社会现实、学生生活紧密结合，有效破解抽象知识难理解、课堂参与度不高等问题，是推动课程从知...