26年WH小学教育（专升本） 小学低年级数学生活化教学策略研究——以石家庄市S小学为例17.3-AI6.5(14402字).docx

I摘 要在新课程改革的不断深化下，小学下册的数学教学已由单纯地向学生传授知识，转变为以生活体验为重点的教学。本文针对小学低年级数学生活化教学策略进行研究，运用了文献研究法、问卷调查法、访谈提纲法的方法进行研究。通过调查研究发现课堂存在以下几点问题：当前教学中仍存在教学理念保守、教学设计单一、评价体系不完善等问题。为此，对生活化教学方法进行优化，以提高小学下段数学教育的实效性。在此基础上，提出了树立正确的生活化理念；创设生活情境优化生活素材；完善实施生活化教学过程；建立生活化教学评价体系的优化策略，并通过教学实验验证其有效性。...