HBSFDX 本科生毕业论文（设计）I摘 要幼小衔接在学前教育中占据重要地位，不仅能帮助幼儿顺利过渡到小学生活，也对幼儿长期的学习与发展有着重要的支撑作用。为全面掌握大班幼儿学习品质的发展现状、解决当前存在的问题，本研究选取邢台市 X 幼儿园的大班幼儿为研究对象，综合运用文献研究、问卷调查、访谈三种方法展开调研。调研结果显示，幼儿的学习品质整体处于中等偏上水平，但发展存在不均衡的情况。幼儿在好奇心和学习兴趣上表现良好，坚持性与反思能力则相对薄弱，还存在主动性不足、专注力不稳定、抗挫能力较差等问题。幼儿学习品质发展出现诸多问题，主要受...
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