I摘 要合作行为是中班幼儿社会性发展的核心内容，角色游戏作为幼儿自主游戏互动的重要载体，是培养其合作能力的关键场景，探究中班幼儿角色游戏中合作行为的发展现状与培养策略，这对促进幼儿的社会性发展、提升幼儿园的角色游戏教学质量具有重要的实践意义。本研究以邯郸市 Y 幼儿园中班幼儿为研究对象，综合运用了文献法、观察法、访谈法，从合作对象、合作过程、合作策略、合作水平这四个研究维度，系统性地探究了中班幼儿在角色游戏中的合作行为现状。研究发现，中班幼儿角色游戏中的合作行为虽然已初步发展，但整体情况仍处于初级阶段，存在合作对象选择比较局限...
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