摘要探究长时联结记忆对动作记忆的影响，了解本身不含有语义联系的项目，通过定义和造句两种不同一体化方式形成的长时联结记忆对工作记忆的影响，采用变化觉察范式，对比两种一体化长时联结记忆在独立呈现和联结呈现两种呈现方式下，对工作记忆促进方面的表现，记录被试的 Pr 值、击中率和虚报率作为衡量被试工作记忆表现的指标。结果发现：(1)在独立呈现条件下，定义组被试的工作记忆表现与造句组没有显著差异。(2)在联结呈现条件下，定义组被试的工作记忆表现显著优于造句组。关键词 长时联结记忆，一体化，工作记忆AbstractTo explore the influence of long-...
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