26年WH学前教育本科 幼儿园中班阅读区绘本投放现状研究4.74-AI4.35-约21298字符(21673字).docx

摘 要为深入探究幼儿园中班阅读区绘本投放的实践现状，本研究选取 Q 市 R 园的中班阅读区为研究对象，综合运用观察法与访谈法，对绘本投放的情况进行系统考察。通过对阅读区的持续观察，记录了绘本的种类、题材、依据、来源、更新频率以及幼儿反馈等；同时，通过对中班教师的访谈，深入了解了教师在绘本选择、投放依据及更新管理等方面的真实想法与实践困境。研究发现，当前中班阅读区绘本投放存在结构单一、适配性不足、更新滞后等问题，具体表现为生活体验类绘本占比过高、部分绘本内容与幼儿认知水平不匹配、更新周期长且投放决策缺乏对幼儿兴趣的动态回应。基于...