26年WH汉语言文学 从“写作即生活”到“真情实感”：初中记叙文写作教学的困境与突破——以七年级上册“学会记事”单元为例7.53-AI13.45-约23337字符.docx

I摘 要真情实感在初中记叙文写作中的重要性不言而喻，但当前记叙文写作教学中，最难攻克的难题也是学生习作中真情实感的缺位。素材匮乏、叙事雷同、情感虚假的问题层出不穷，这与新课标中引导学生表达真情实感的要求相违背。叶圣陶先生提出的“写作即生活”，强调写作得从生活里长出来，表达自己心里的话，情感要靠具体的细节支撑。本研究以部编版七年级上册“学会记事”单元为例，参考相关文献研究、一线教学案例、优秀范文，系统总结当前单元写作教学中的现实问题，进一步提出“溯源—寻真—传神”的教学路径，试将叶圣陶先生的经典教育思想转化为一线教师可实施的教...