26年WH科学教育 小学科学探究实践情境素材资源开发与课例分析4.7-AI9.96-约17439字符.docx

2026 年 4 月 6 日 2026 年 4 月 6 日I摘 要《义务教育科学课程标准（2022 年版）》把“科学思维”和“探究实践”定为科学课程要培养的核心素养，要求小学科学教学要让学生经历完整的实验探究过程。但从实际来看，小学高年级科学实验课上的探究实践情境素材存在几个问题：开发比较零散，与学段目标脱节，和课例的融合也缺乏系统设计。本研究主要解决两个问题：一是怎么系统开发探究实践情境素材，二是怎么实现素材与课例的有机整合。我们把素材分为生活化、数字化、跨学科三类，构建了覆盖四大领域的素材体系框架，还提出了“横向整合”与“纵向衔接”的整...