26年WH应用心理学 “再而衰，三而竭”——中断反馈类型对挫折情境下个体坚持性的影响研究-AI-约13297字符.docx

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2摘要本研究探讨不同言语反馈条件下的挫折情境对个体坚持性影响以及这种影响作用时间长短问题，在此基础上考察外在反馈能否改变连续挫败所导致的“再而衰，三而竭”。共选取 36 名大学生为被试者，使用 2（作答阶段：第二阶段、第三阶段）×3（言语反馈类型：鼓励、中性、消极）混合实验设计。用较难图形推理题诱发挫折感，以被试坚持作答题目数目为因变量，同时考虑情绪体验和自我效能感作为协变量进行分析。结果表明：反馈类型有显著主效应，即鼓励性反馈条件下被试坚持作答题目数最多，其次是中性和消极反馈条件下的被试坚持作答题目数最少，二者之间无显著差异。...

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