26年WH物理学 虚拟仿真实验在中学力学教学中的应用研究7.66-AI25.76-约13598字符.docx

III摘 要牛顿运动定律因瞬时性、矢量性等抽象特征，是中学物理教学的核心痛点，传统实验受环境、器材、操作条件制约，难以让学生直观理解其内涵。虚拟仿真实验凭借可视化、可重复、突破时空限制等优势，为破解中学力学教学难点提供了新路径。本研究以虚拟仿真技术为支撑，针对牛顿运动定律设计虚拟仿真实验教学方案，采用文献研究法、实验法、问卷调查法开展系统的教学实践研究。选取同年级两个平行班开展对照教学实验，通过前测后测成绩对比、实验技能评估、学习态度测评等多种数据来综合分析，检验该方法的效果。结果表明，虚拟仿真实验能有效呈现抽象物理过程，帮助...