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26年WH教育学 托马斯·莫尔《乌托邦》的德育思想研究4.71-AI21.71-约28523字符.docx

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本科生毕业论文(设计)题目:托马斯·莫尔《乌托邦》德育思想研究学生姓名: 张桐赫 指导教师: 徐巍 学 院: 教育学院 专 业: 教育学 年 级: 2022 级 完成日期: 年 月 I托马斯·莫尔《乌托邦》德育思想研究摘要:托马斯·莫尔作为空想社会主义的奠基人,莫尔在《乌托邦》中构建了一套系统并且具有前瞻性的道德教育思想,莫尔的道德教育思想对西方教育思想史与当代德育实践均具有重要价值。本研究以《乌托邦》原文为核心文本,通过运用文献研究法系统阐释莫尔的德育观。研究发现,莫尔的德育观以公共利益为核心并在德育中确立了社会本位取向的德育...

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