26年WH书法学秩序与互动的交响：书法疗愈在孤独症儿童心理治疗中的应用9.3-AI14.96-约15444字符.doc

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摘要摘要书法疗愈作为艺术治疗本土化的重要实践，它借助汉字书写的笔墨特性与过程体验，为孤独症谱系障碍儿童的非言语干预提供了独特路径。本文从书法特有的笔墨特点和书写过程出发，探讨了书法对孤独症儿童的疗愈作用。本文在阐释艺术治疗理论基础之上，厘清书法疗愈在中国本土的概念内涵与发展现状；文章还比较了书法和国外常用的绘画治疗有什么不同，从治疗的媒介以及治疗的过程两个方面辨析，说明书法疗愈对孤独症的干预的独特性，并论证书法疗愈在孤独症儿童心理治疗中应用的可行性。文章在最后设计了一套适合孤独症儿童的书法疗愈课程，并确立了以“系统性、科学...

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