26年WH数学与应用数学 高中函数教学中理性思维的培养策略与实践研究12.82-AI0.0-约11708字符.docx

I摘 要数学之魂，理性为基。我国 2017 年颁布并在 2020 年修订的《普通数学课程标准》明确地将理性思维纳入核心素养的培养中，高考命题也是从知识考察转向素养立意，理性思维的培养已经成为数学教育的核心要求。函数部分作为高中数学的主线之一，是培养学生抽象、推理、逻辑等思维的主要载体。但是在实际教学中，函数教学仍存在“重结果、轻过程”，机械的记忆和训练等问题，理性思维的培养落实不到位。基于此，本文函数教学为研究对象，通过教师访谈、学生问卷调查，从教师、学生、外部环境三方面分析了原因，提出了重视概念教学、渗透数学思想、借助人工智能、引...