26年WH电气工程及其自动化基于微项目学习的中职电路课程教学设计研究 ——以“基尔霍夫定律”章节为例6.32-AI10.8-约18061字符.docx

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I摘要伴随着国家职业教育改革不断深入，以“理实融合、工学结合”为方向的中职教育育人理念也日益成为主流。中职电工课程属于电气类专业基础核心课程，是培养学生的实践能力和职业素养的重要途径。在传统的教学模式下，理论讲授和实践训练是相脱离的，学生面对抽象的公式时很难形成有效的认识，课堂参与度以及知识的转化效率都难以达到预期的效果。微项目学习是项目式学习的一种衍生形式，以“短周期、强聚焦、重实践”为特点，把知识点融入到小型真实的任务当中，让学生在做中学，与中职学生形象思维为主、喜欢动手实践的认知规律相吻合。本研究以基尔霍夫定律章节为...

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