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26年WH美术学本科 综合材料在国画趣味拓展课中的应用研究——以“寻笔记”为例3.28-AI15.89-约9177字符.doc

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-I-摘要摘 要本文以“寻笔记”课程为主要研究对象,探究综合材料在小学国画趣味拓展课中的应用价值与实施方法。传统国画工具对于小学生而言,技法较复杂,容易产生畏难情绪。本文梳理了综合材料多样性、体验性、创新性的特征,根据小学生的认知特点以及“寻笔记”的课程的教学目标,从课程设计、材料选用以及教学方法方面,制定课程实施策略。研究表明,将综合材料融入“寻笔记”国画课程对降低学生畏难情绪,激发学习兴趣有一定帮助,同时也为小学国画教学以及传统文化普及提供参考。 关键词:综合材料;寻笔记;国画趣味拓展课;小学美育-II-AbstractABSTRACTThis p...

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