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25年CH学前教育-宁利乡玉鹿完小高年级语文课堂师生互动存在的问题及对策-约10462字符终版.docx

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摘 要教师与学生之间的互动是教师与学生之间进行沟通的重要手段。在对小学高年级语文课堂展开调查的过程中,作者发现,目前在小学高年级的某些阶段,存在语文课堂的互动是流于形式的,学生参与和主动性较低,学生表达和思维深度不足,教师忽略学生主体地位等问题。本论文对宁利乡玉鹿完小高年级语文课堂师生互动情况进行深入研究,采用文献资料、问卷调查和访谈等方法,探讨英语教师与学生互动关系,对当前存在问题的原因进行了深刻的分析,并针对当前存在的教师与学生之间的互动问题,给出了相应的对策,如:提高学生互动积极性,设置有内涵和思想性的课堂互动,培养学...

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