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25年CH小学教育-红桥镇小学游戏化教学在小学低学段数学课堂中的运用现状-约10810字符终版.docx

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摘 要小学低学段的学生仍处于幼小衔接的过渡时期,对其采取游戏化教学不仅可以让学生在愉快的氛围中学习,还可以让小学生始终跟着老师一步一步地来学习小学数学的课程。本文运用问卷调查对游戏化教学运用于小学低学段数学教学的现状展开调查,发现当前游戏教学法在课堂教学中应用存在的问题有以下几个方面:对于运用游戏化教学的目的也不够清晰,游戏化教学的形式过于单一。造成这些问题主要是教师对游戏化教学这个教学方法重视程度不够,还不够了解游戏化教学背后的基础理论支撑,在运用游戏化教学法时课堂秩序的维护难以控制,以及针对这些原因,在本文认为应该提高教...

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