25年CH行政管理-《教育减负策略实施中存在的问题及优化策略》-约12919字符终版.docx

III河北师范大学本科生毕业论文（设计）摘 要对于“双减”政策的提出与落实，各地积极响应党中央和国务员决策，深入落实减轻义务教育阶段作业负担、校外培训负担（简称“双减”政策）、“双减”等教育减负政策。尽管取得卓有力效果，但受来自父母、学校和社会的影响，致使部分教育困境伴随着“双减”政策的推行而逐步显现“水面”，严重阻碍“双减”政策有效实施，具体体现在一些家长由于理解片面所产生的异议、教师压力过大降低了教学效率、一些教育机构“顶风作案”......针对上述情况，推动教育减负政策得到更好地实施，拟采用问卷调查法、文献研究法、访谈法等研究...