摘 要在语文课外教学中，阅读不仅直接影响到学生的交往能力，而且还影响到其语文核心素养和人文情怀的形成。但是，在农村地区，由于内外部环境的制约，导致在学校里的阅读教学没有被很好的进行，小学生的课外阅读非常的匮乏。本文采用文献查阅和实地调研相结合的方法，对影响我国农村小学生课外阅读现况的因素进行分析，并论述了塑造其阅读偏好的对策，以期能为改善农村小学的阅读课堂教学情况提供一些参考建议。关键词：农村小学；阅读教学；阅读习惯AbstractReading is one of the most important contents in the classroom. It is not only concerne...
发表评论取消回复