25年CH学前教育-农村学前教育发展问题调查分析与改进措施的研究-约20917字符终版.docx

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I农村学前教育发展问题调查分析与改进措施的研究——以湖南省通道侗族自治县某幼儿园为例摘要农村学前教育是我国教育体系中的薄弱环节，该研究聚焦这一领域，其价值在于通过个案调查揭示了农村幼儿园在师资保教、家园共育、办园条件等方面面临的现实困境及其深层成因，并在借鉴国内外经验基础上提出针对性改进措施，为同类农村幼儿园的质量提升提供了实践参考，同时回应了教育公平与乡村振兴战略实施中的现实关切。以湖南省通道县某幼儿园为例，研究采用问卷法访谈法和观察法，得知目前该园面临师资力量薄弱且流动性大、保教质量参差不齐、家园共育流于形式以及办园经...

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