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25年CH教育技术学-STEM视域下基于翻转课堂模式的初中信息科学教学探索——以“用microbit实现电子钢琴”为例-约14130字符.docx

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目录1. 绪论..................................................................................................................21.1. 研究意义...............................................................................................21.1.1. 理论意义....................................................................................21.1.2. 推动教育创新理论的发展........................................................31.1.3. 信息技术的改革方向................................................................51.1.4. 翻转课...

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