25年CH小学教育-小学低年级语文阅读教学中渗透传统文化的策略探究-约13751字符终版.docx

I摘 要传统文化是中华民族的瑰宝，内涵丰富，博大精深，对于学生的全面发展精神成长与素养提升占据着举足轻重的地位。而在语文教育中，阅读教学占据着核心的位置。本文就小学低年级语文阅读教学中渗透传统文化的现状及存在的问题提出了相应的渗透策略。首先，通过取样调查分析了小学低年级教师对传统文化融入教学的认知程度，传统文化的传授延伸及课后活动，以及教师的传统文化教学评价手段现状。其次，剖析了存在的问题，包括教师对传统文化深入融入教学的认知不足、课后深入引导和探究不足以及评价手段简易。最后，提出了在小学低年级语文教学中渗透传统文化的策略，...