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25年CH教育技术学-Micro:bit图形化编程的创客教学研究-约12478字符终版.docx

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目录1 绪论....................................................11.1 研究背景...........................................11.1.1 创客教学在高中的普及情况......................11.1.2 高中图形化编程教学存在的问题..................11.1.3 micro:bit 在教学上具有独特优势................21.2 研究目的和意义.....................................31.2.1 研究目的......................................31.2.2 研究意义......................................31.3 研究内容和方法.....................................41.3.1 研究内容............

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