25年CH小学教育-核心素养导向下的小学科学实验教学改进策略-约7668字符终版.docx

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1摘要在教育改革不断推进的背景下，核心素养的培养成为小学科学教育的重要目标。小学科学实验教学作为培养学生科学素养的关键环节，其质量的提升至关重要。本文聚焦核心素养导向下的小学科学实验教学改进策略展开深入研究。首先阐述核心素养对小学科学实验教学的重要意义，通过对当前小学科学实验教学现状的数据调研，发现存在实验教学目标偏离核心素养、实验资源利用不充分等问题。接着，从优化实验教学设计，如紧密围绕核心素养设定教学目标、创新实验内容等方面提出改进策略。同时，强调利用多样化教学手段，像运用多媒体辅助实验教学、开展小组合作实验等提升教学效...

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