25年CH小学教育-围棋课程在小学教育中的价值重构与实践路径探索-约8573字符.docx

1摘 要在深化基础教育改革、全面落实学生核心素养培育的时代背景下，中华优秀传统文化的教育价值被提到了前所未有的高度。围棋，作为一门绵延数千年的智力技艺与文化遗产，其独特的教育功能正日益受到基础教育界的重视。本研究立足于核心素养教育理念，综合运用文献研究法、案例分析法、比较研究法及行动研究法，对围棋课程在小学教育体系中的多元价值、现实困境及优化路径进行了系统性的深入探究。论文首先从理论层面剖析了围棋活动与小学生认知发展、非智力因素培育及文化认同塑造之间的内在联系，论证其促进逻辑思维、专注力、决策力及人文素养的独特机制。进而，通...