25年CH学前教育-大班合作游戏对同伴关系的影响研究及教育策略-约13271字符.docx

I摘 要当今世界，机遇和挑战并存，人们正处于适应环境的危机之中。同伴协作是幼儿社交能力发展的一个重要方面。目前，我国有关儿童同伴协作的研究多集中在其发生、发展和影响因素上，而缺乏系统性的战略研究。合作策略是儿童合作行为的中间环节，其使用意识的强弱将直接反应其社会化程度。因此，对同伴协作策略的研究可以为其发展提供一定的理论支持。根据以往的研究结果，本文采用文献法、和观察法对幼儿园大班幼儿的同伴协作行为进行了详细的观察。对大班幼儿同伴合作策略的现状和存在的主要问题进行了探讨。本文旨在为教师与父母提供一些可行的建议，以促进幼儿的同...