25年CH小学教育 小学数学作业批改中存在的问题和对策研究-约26947字符终版.docx

1摘 要小学数学作业批改作为数学学习中不可或缺的一环，对学生巩固知识掌握能力、培养思维能力具有重要意义。为更好地通过开展小学数学课后作业批改存在的问题及对策研究以达成上述目标，采用文献法、问卷调查法及访谈法对这一课题进行了研究。研究发现，小学数学作业批改存在着及时性不足，导致学生对知识掌握延迟；作业批改准确性有待提高，导致教师对学生知识掌握情况判断不明；作业批改关注点狭窄，忽视学生隐形知识掌握情况；作业批改的符号简单，容易挫伤学生学习积极性；作业批改的批语简短，缺乏针对性和激励性；作业批改师生互动不足，学生缺席教师作业批改等...