25年CH汉语言文学（师范方向）-地方传统文化融入乡土语文教学——以丽江市玉龙县为例-约16280字符.docx

地方传统文化融入乡土语文教学——以丽江市玉龙县为例摘要：本研究以丽江市玉龙纳西族自治县为研究对象，立足该县作为纳西族核心聚居区的文化特质与县域语文教学实际，聚焦地方传统文化与乡土语文教学的深度融合问题，通过对玉龙中学、白沙中学、巨甸镇中心学校等 6 所中小学的问卷调查、师生深度访谈、课堂观察及教学案例分析等方法，系统梳理东巴文化、纳西族民间文学、传统节庆、乡土风物等本土资源的语文教学价值，深入剖析当前教学实践中的现实困境并提出针对性优化策略。研究发现，玉龙县乡土语文教学存在四大核心突出问题：文化传承与语文教学衔接严重断层，68%...