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25年CH学前教育-建构游戏中幼儿数学学习的现状与策略研究———以福州市J区幼儿园为例-约14612字符.docx

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1摘要建构游戏作为一种富有创造性和探索性的活动形式,为幼儿提供了自然接触数学概念的机会,与幼儿的数学学习存在着一定的联系,在幼儿的数学学习中具有不可替代的作用。建构游戏包含了大量的数学要素,儿童可以通过对其进行操作来获取有关的数学经验,并提高儿童的数学学习水平、促进儿童高级思维的发展。本文以“建构游戏中幼儿数学学习的现状与策略研究”为主题,旨在探讨如何通过建构游戏有效促进幼儿数学能力的发展。本研究结合福州市 J 区幼儿园建构游戏活动的情况,对幼儿园建构游戏中数学学习的现状进行了分析,主要探析了建构游戏中不同年龄段幼儿数学学习在...

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