25年CH哲学-荀子的学习观对中学生教育的启示-约14713字符.docx

摘 要 荀子学习观是荀子思想体系中的重要组成部分，而《荀子》一书中体现的荀子的学习观念全面系统，荀子对于学习的一些独到见解直到今天仍值得我们学习借鉴。本文将以荀子的学习观为切入点，探讨其对中学生教育的启示。首先介绍说明荀子学习观的形成是以荀子“明于天人之分”的唯物主义自然观、“人之性恶”的性恶论思想和“心有征知”的认识论思想为基础；其次研究荀子学习观的基本内容，主要从荀子之“学”的本质、目的、内容、方法四个方面具体展开论述；最后将荀子学习观与当代中学生教育问题相联系，从荀子学习观中汲取教育智慧，得出“仪正而景正”的身教示范法...