25年CH小学教育-关于“双减”背景下乡村小学师生关系的特点研究-约7764字符.doc

目录摘要.......................................................................1一、引言...................................................................2二、相关理论概述...........................................................2（一）“双减”政策内涵..................................................2（二）小学师生关系概念..................................................2（三）“双减”背景下乡村小学师生关系特点................................31.互动时间的延展性..................................................32.教育场所...