摘 要: 思维导图作为一种图像化的学习方法，逐渐受到教育者和学生的关注和重视，被广泛应用于小学数学教学中。本研究采用了问卷调查、实地观察和教学实践三种方法，旨在对小学数学教学中思维导图的应用进行系统的研究。本研究通过实践探究思维导图在小学数学教学中的应用，探讨其对学生学科知识的理解和巩固的帮助作用，以及对教学方法和学生思维发展的影响。希望能够为小学数学教学提供一种新的教学方法和思路，促进小学数学教学的改进和发展。 关键词: 思维导图;小学数学教学;应用研究Research on the Application of Mind Map in Mathematics Teaching ...
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