25年CH小学教育-四年级小学生英语学习兴趣的培养策略研究-约14026字符终版.docx

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摘要学习兴趣是学习主动性和学习效率的根基，而英语兴趣的培养应该贯穿于学校生活的始终。小学阶段作为个体发展的基础时期，承担着培养学生学习兴趣的重要使命。自主学习兴趣理论被引入我国以来，学者们对其开展了广泛的本土化实践探究，并取得了丰富的成果,但是对兴趣学习的策略研究和现状的复杂多变还存在留白。那么在当前课程改革背景下的小学课堂中，需基于学习兴趣的开展现状,剖析问题背后的缘由，进而探究兴趣培养的理想应然状态，丰富对英语学习兴趣的本质研究。为此，本研究以成都市日小学四年级的师生为研究对象，来探究兴趣教学活动实际开展过程中还存在的问...

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