25年CH小学教育_农村小学语文教师信息技术应用能力的提升路径研究-约18854字符.docx

I摘 要信息技术在教育领域的广泛应用，为农村小学语文教师教学提供了新的教学资源、教学工具、教学模式和专业发展路径，也成为了缩小城乡教育差距的关键。本论文以农村小学语文教师为对象，通过文献分析与实地调研，重点研究农村小学语文教师信息技术应用能力的现状，发现以下问题：农村小学教学设备老旧、网络稳定性差；农村小学语文教师普遍掌握了信息技术相关基础技能，但高阶能力明显不足；存在学科融合认知偏差，信息技术与语文学科融合浮于表面；教师的信息化应用培训不足，自我效能感低，资源分配不均等问题。对此，本论文从以下方面提出提升农村小学语文教师信...