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25年CH小学教育-《中华传统文化融入小学数学课程的教学策略研究》-约14872字符.docx

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摘 要在全球化进程不断加快以及教育现代化持续推进的大环境下,中华传统文化愈发受到重视。教育部出台的《义务教育数学课程标准(2022 年版)》里,头一回明确提出要把中华优秀传统文化合理地融入数学课程当中,着重强调数学教学得重视文化传承以及思想性的培养。小学数学课程作为基础教育里的一门核心学科,它可不只是传授知识的工具,更是传承文化、塑造价值观的重要依托。本次主要探讨如何将传统文化更好地融入小学数学课程,寻找在数学课程教学中实现文化传播的有效方法。通过对张家口市桥西区逸夫回族小学的师生展开调查研究,结果发现中华传统文化融入小学数学课...

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