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25年CH小学教育 双减背景下小学教师信息素养提升的策略研究-约14117字符.docx

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Itest摘 要教师信息素养是教师在教育教学活动中,有效运用信息技术和信息资源来完成教学任务、促进学生学习和自身专业发展的综合素养。教师信息素养可以提升教学质量,促进教育公平和资源共享,利于教师专业发展与成长。全面提升教师信息素养是当今信息化时代教育改革的重点之一。本研究调查对象为X 县多个乡村学校中的 206 名小学教师,根据小学教师的基本信息和教师信息素养维度,运用文献分析法、问卷调查法和访谈调查法,对乡村小学教师信息素养现状进行调查研究。通过调查分析发现乡村小学教师信息素养意识的提升不积极、信息技术知识储备不均 、信息技术应用...

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