Itest摘 要在幼儿园教育中，区域活动是促进幼儿主动学习与探索的重要途径，其中建构区材料投放的合理性对幼儿发展意义重大。《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》等均强调要为幼儿提供适宜的活动材料。然而当前，幼儿园大班建构区材料投放存在不少问题。本研究以台州市 A 幼儿园大班为研究对象，综合运用文献法、观察法和访谈法进行探究。研究发现建构区材料丰富度不够、材料缺乏探究性和操作性、材料更新速度慢，难以持续吸引幼儿兴趣等问题。为解决这些问题，应丰富建构区材料种类与数量、教师与家长共同参与材料选择、依据幼儿需求投放具有探究性的材...
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