25年CH学科教育 小组合作学习模式在初中数学教学中的应用--以等腰三角形为例-约11252字符.docx

高等学历继续教育本科生毕业论文（设计）评审表作者姓名专业年级学号题 目指导教师姓名指导教师职称指导教师评阅意见 建议等级： 指导教师签名：年 月 日学院终审意见审定等级 学院盖章 年 月 日小组合作学习模式在初中数学教学中的应用 ——以等腰三角形为例数学与应用数学专业 2023 级 学号：X202305144 姓名：颜倩颖 指导教师：宫兆刚摘 要：本研究探讨小组合作学习模式在初中等腰三角形教学中的应用效果。通过为期 4 周的准实验研究发现，实验班后测成绩显著提升 9.4 分（p<0.01），课堂参与度提高 167%，89%的学生学习兴趣增强。研究证实合理...