摘 要：本研究选取小学中年段语文习作课堂教学中的课例为研究对象，采取课例分析法，对思维导图在小学中年段语文习作教学中的运用进行了探讨，并对其在小学中年段语文习作教学课堂中应用时所出现的问题进行了剖析，具体包括：教师所画的思维导图的形状与颜色稍单一、学生绘制思维导图时效率低下，并据此提出两条改进的策略，分别是教师需要提高绘制思维导图的能力、学生需要将课上课下时间结合，提高绘制思维导图的效率。关键词：思维导图；习作教学；应用Research on the Application of Mind Mapping in Middle Age Chinese Writing Teaching in Primar...
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