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25年CH汉语言文学+小学语文课外阅读现状及培养策略的研究-约13445字符.docx

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I摘 要本研究主要关注小学语文课外阅读,借助对当前状况展开调查并进行分析,揭示出学生于阅读兴趣、习惯以及能力方面所存在的问题,还从学生自身、家庭、学校以及社会等多个方面剖析问题形成的原因,研究结果说明,学生在阅读兴趣、习惯与能力方面存在较为十分突出的欠缺,兴趣缺乏致使阅读主动性较差,习惯不好影响阅读的持续性,能力薄弱限制了阅读质量的提高。从学生个人、家庭环境、学校教育以及社会文化等多个维度分析成因,发现各个因素相互交错,共同对课外阅读的有效开展形成制约,学生自身的认知局限、家庭阅读引导的缺失、学校资源与教学的不足,以及社会娱...

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