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25年CH学前教育-大班棋类活动中幼儿思维品质培养的影响及教育策略-约16034字符.doc

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摘 要在幼儿教育领域中,幼儿思维的发展一直是备受关注的重点问题,特别是处于思维发展关键时期的大班幼儿,其思维品质的培养更需要在教育中严格抓起,从而促进大班幼儿良好思维品质的塑造、形成与发展。针对大班幼儿思维品质的培养,教师往往开展各种益智类教学活动,以此激励大班幼儿独立的思考、灵活的分析以及持续的探究等。但对于大班幼儿来说,教学性质过于强烈的学习活动十分枯燥无趣,这反而影响着大班幼儿的思考、分析与探究,不利于大班幼儿思维的发展。由此来看,目前棋类游戏活动在大班幼儿思维品质培养方面的积极价值尚未得到充分重视,使得棋类游戏活动在...

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