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25年CH学前教育 利用高水平提问促进幼儿的深度学习-约10959字符.doc

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test摘要在活动期间,教师向儿童提出高难度问题,有助于教师实现《纲要》的目标。在此过程中,教师应摒弃仅作为观察者和监护者的角色,真正地加入到儿童的游戏与活动中去,倾听对话,观察行为,参与互动,共同探索,思考课程的发展方向,并在恰当的时刻向儿童提出适合其发展的问题。通过提出这些高难度问题,教师能够引导幼儿进行更深入的思考和讨论,促进他们的深度学习。这种提问方式不仅有助于幼儿认知能力的提升,还能培养他们的批判性思维能力和问题解决能力。同时,教师的积极参与和适时提问,也为幼儿创造了一个更加积极、互动和富有挑战性的学习环境。关键词:幼...

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