25年CH小学教育 家长参与幼儿园亲子作业的调查研究---以杭州市新城实验幼儿园为例-约6606字符.docx

Itest摘要本研究聚焦于家长参与幼儿园亲子作业这一教育现象，旨在深入剖析当前亲子作业开展中家长参与的现状、问题及影响因素。通过问卷调查、访谈以及观察等研究方法，对多所幼儿园的 5 组家长和教师展开调查。研究发现，尽管多数家长认可亲子作业在增进亲子关系与促进幼儿发展方面的积极作用，但在实际参与过程中，存在参与时间有限、参与方式单一等问题。时间冲突、对作业理解不足以及缺乏指导是导致家长参与度不高的主要因素。基于此，本研究从幼儿园、教师和家庭层面提出针对性建议，如优化作业时间安排、加强家园沟通、提供有效指导等，以期提升家长参与亲子作业...