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25年CH教育管理-跨学科实践课程与主题学习实施中的问题诊断及改进策略研究-约8759字符.docx

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跨学科实践课程与主题学习实施中的问题诊断及改进策略研究摘 要 跨学科实践课程和主题学习被普遍地应用到各个学校的教育教学活动当中。其主要价值就是利用整合性学习的方法冲破传统学科的壁垒,把抽象的知识转化为具体的、可以应用于生活实践的情境,并且把学生的生活经验深深植入其中,全方位提升学生的综合素养。该模式推进过程中存在资源分配不均、师资队伍专业化程度不高、评价体系不健全等问题,这些问题一起阻碍着它的育人的价值能够得到完全的发挥。本文运用文献分析法、案例研究法和逻辑推理法对目前跨学科实践课程与主题学习中出现的主要问题及产生原因进行探...

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