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“后真相”现象对大学生思想政治教育的影响及应对策略研究唐银尖 (政治与历史学院；思想政治教育；2021 级；20214013131)摘要：在社交媒体充分渗透的网络时代，“后真相”现象呈现“情感优先于事实、叙事比真相更显重要”的特质，对大学生思想政治教育造成多样效果，本研究聚焦于“后真相”现象包含情感驱动性、叙事建构性与群体极化性的核心特征，剖析它在认知维度给大学生造成的信息辨伪困境以及理性思维的弱化，在价值观维度引发的多元价值矛盾与主流价值认同困境，以及在意识形态范畴产生的错误思潮侵入风险。对此，需从教育理念、方法载体、生态构建层面应对，构...

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