25年CH学前教育小班区域活动中争抢行为的原因分析及对策.doc

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摘要幼儿园在区域活动中会产生同伴互相交往行为，但是此时幼儿同伴之间经常会发生矛盾冲突，而争抢行为则是在小班区域活动中经常发生的矛盾冲突类型之一。小班争抢行为是幼儿在特定情境下为了维护自身利益或者是表达内心情感所作出的一种行为方式，因此对小班幼儿在区域活动中争抢行为原因及对策进行分析十分有必要。本文通过对幼儿区域活动中争抢行为进行分类，分析幼儿出现争抢行为的原因，揭示并帮助教师了解幼儿争抢行为的现状，帮助教师和家长更好的引导幼儿之间的争抢行为。运用访谈法、观察法对小班区域活动中幼儿争抢行为进行观察和分析，从幼儿自身发展特点的...

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