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25年CH小学教育 立德树人背景下小学低年级家校合作中的问题及对策-约16307字符.doc

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摘 要教育的核心目的在于培育德才兼备之人,立德树人是达成该目的的关键要点,也是推动学生综合素质得以提升的有效办法,在当下教育改革持续推进的形势下,小学基础教育阶段强化家校协同育人机制的建设极为必要,家校协同为小学初级阶段教育体系的关键构成部分,对改善学生的学业表现有着独特且关键的作用。小学教育起始阶段构建良好的家校互动机制可优化学习成效,激发学生的求知欲,推动家长、教师与学校之间形成良性互动,在落实立德树人这一教育根本目标进程中,小学低学段作为培育学生道德品质与价值观念的关键阶段,家校协同育人机制的完善对优化学生成长环境、促...

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